SRO

PZ bersama delegasi Majlis Tatatertib & Disiplin

Universiti Malaysia (MATDUM) berpeluang berdialog

bersama Student Rights Officer (SRO) di Monash University

semasa lawatan rasmi ke sana.

Rakaman lensa PZ di Monash University, Melbourne, Australia.

Mei 2005.

Seminggu berlalu. Pejam celik mata, gelap cerah langit, turun naik matahari. Peredaran masa menghambat kita dengan pelbagai perkara dan cerita. Minggu ini menyaksikan kotak fikir PZ dihimpit dengan pelbagai persoalan yang akhirnya membawa kepada STRES! Saat entri Warna apakah yang mendasari hari? terpapar di blog ini, PZ ditujah bertalu-talu dengan pertanyaan dari teman-teman. Biarlah PZ simpan sendiri 'kedalaman' maksud yang tersirat di sebalik puisi tersebut dan terima kasih kepada teman-teman yang prihatin.

Walaupun tertekan dengan hal-hal yang PZ nyatakan tadi, namun kerja tetap berjalan seperti biasa. Berulang-alik menghadiri mesyuarat, menyemak draf dan fail, memenuhi temujanji dan lain-lain. Rutin yang perlu dijalankan sebagai penjawat awam.

Ada satu peristiwa yang menarik fokus lensa analisa PZ untuk minggu ini. Mungkin kerana telah terlalu terdesak atau hampir putus asa agaknya, PZ telah didatangi oleh sekumpulan pelajar awal baru-baru ini. Hanya seorang dari kumpulan tersebut yang PZ kenali. Kisahnya, salah seorang dari kumpulan tersebut telah mendapati salah satu dari subjek yang perlu diduduki untuk peperiksaan akhir semester tidak lama lagi telah digugurkan tanpa pengetahuannya. Sebaik mengetahui, keadaan telah semakin suntuk dan turun naiknya pelajar ini di beberapa pejabat yang berkaitan seolah-olahnya tiada dilayan. Lebih menggusarkan lagi apabila subjek ini merupakan pre-requisite  kepada beberapa subjek lain semester depan. Bagaimanakah subjek tersebut telah digugurkan tanpa pengetahuannya? Kesilapan sistem barangkali? Unauthorized access? PZ timbangkan pelbagai kemungkinan, namun walau apapun kisah di sebaliknya, pelajar ini perlu PZ bantu. PZ menasihatkan pelajar ini untuk membuat surat rayuan kepada Timbalan Naib Canselor (Akademik & Antarabangsa) bagi mendapatkan budi bicara beliau dalam masalah ini, dan surat tersebut disalinkan kepada beberapa individu lain, termasuklah Naib Canselor. Ini penting bagi memastikan masalah pelajar ini 'dilayan' dengan terhormat. (Kerana seringkali staf mahu pelajar menghormati mereka, tetapi mereka tidak pula melayan pelajar dengan hormat!)

Alhamdulillah, PZ menerima satu mesej pesanan ringkas daripada pelajar ini bahawa segala masalahnya telah diselesaikan dengan baik dan dia boleh menduduki peperiksaan dengan tenang. Syukur pada Allah Taala!

Meneliti insiden ini, PZ terfikir-fikir, bagaimanakah boleh kita mantapkan sistem pengurusan aduan oleh para pelajar? Ini termasuklah penyediaan khidmat nasihat, bimbingan dan runding cara kepada pelajar-pelajar yang menghadapi masalah dengan pihak pentadbiran dan seumpamanya.

Student Rights Officer atau SRO. Istilah ini mula PZ kenali semasa lawatan PZ ke Monash University di Melbourne, Australia pada Mei 2005. Enam buah universiti awam telah PZ singgahi sepanjang 12 hari musafir PZ di Australia. University of New Soth Wales dan University of Sydney di Negeri New South Wales, University of Canberra dan National University of Australia di Wilayah Ibukota Australia serta University of Melbourne dan Monash University di Negeri Victoria. Setiap universiti ini punya kekuatan masing-masing, dan bagi PZ, Monash punya sistem pengurusan pelajar yang cukup baik.

SRO adalah seorang pegawai yang dilantik oleh Monash untuk memberi bimbingan dan menasihatkan pelajar sekiranya hak-hak pelajar tersebut dicabuli oleh mana-mana pihak di dalam atau di luar kampus. Contohnya, jika seorang pelajar mendapati bahawa beliau telah dikeluarkan dari asrama hanya kerana ideologi politiknya, sedangkan itu bukanlah suatu kesalahan di sebuah negara demokrasi, maka pelajar ini boleh mendapatkan bantuan SRO. SRO akan meneliti aduan pelajar ini dan melakukan apa yang perlu sekiranya aduan tersebut sahih dan bukan diada-adakan. Semasa di Monash, PZ telah berpeluang berdialog dengan SRO yang dilantik dan pelbagai isu telah kami  bicarakan.

Sistem SRO yang diwujudkan akan mampu merapatkan jurang yang terbina atau kadangkala 'sengaja' diada-adakan antara pentadbiran dan pelajar. Pelajar yang terkilan (aggrieved) kerana sesuatu tindakan daripada pihak pentadbiran berhasil mendapatkan khidmat nasihat yang betul dari SRO yang dilantik, apatah lagi jika melibatkan isu-isu undang-undang.

PZ akui, ada segelintir pelajar yang hanya tahu meluaskan mulut untuk bersuara tentang hak dan kebebasan tetapi tidak disandarkan atas kerangka fakta, perundangan dan realiti, tetapi sekadar beremosi dan mencari populariti. Hal ini tentu sekali merumitkan lagi hubungan antara mereka dengan pihak pentadbiran yang kebiasaannya berakhir dengan perbuatan-perbuatan provokatif dan pendekatan agresif. Ini bukanlah watak mahasiswa yang berkesarjanaan dan berwibawa. Keadaan ini hanya akan menjadi modal kepada pihak yang satu lagi untuk terus memandang kecil suara dan peranan mahasiswa.

Justeru, sekiranya SRO dapat diperanankan dalam erti kata yang sebenarnya, para pimpinan pelajar dan kalangan pelajar berupaya dipandu untuk menyuarakan rasa hati, permasalahan dan isu secara yang lebih profesional dan menggambarkan wibawa intelektualisme mereka. Maka, tidaklah timbul lagi soal penyediaan memorandum itu dan ini yang bombastik ayat-ayatnya tetapi hanya mengandungi retorik dan 'awta' tanpa sebarang cadangan yang konstruktif dalam bahasa yang lebih 'bertamadun'. Lebih dari itu, pengwujudan SRO akan dapat mengurangkan atau terus melenyapkan kebergantungan segelintir kelompok mahasiswa terhadap Pertubuhan-pertubuhan Bukan Kerajaan (NGO) atau parti-parti politik untuk menjadi penyambung suara mereka. PZ sentiasa percaya bahawa mahasiswa perlu mengambil tahu tentang politik, namun PZ tidak bersetuju jika mahasiswa menjadi kuda tunggangan mana-mana parti politik. Orang-orang politik sepatutnya menyegani kewujudan universiti sebagai gedung ilmu.

Jika kita mahu mewujudkan suasana menang-menang di kampus antara pihak pentadbiran dan pelajar, maka SRO adalah salah satu alternatif yang wajar dipertimbangkan. Apalah maknanya membuat lawatan ke sana-sini di seluruh dunia saban tahun jika tiada sebarang penambahbaikan dibuat terhadap pengurusan pelajar kita.

Warna apakah yang mendasari hari?

Warna apakah yang mendasari hari
Saat terbit suria hingga peraduan senjanya...

Warna apakah yang mendasari hari
Tika sunyi hingga hingar mengganti...

Warna apakah yang mendasari hari
Kala damai hingga sengketa melanda...

Celaru jiwa dihambat badai keliru
Apakah tersalah arah hingga khilaf percaturan?

Tempoh getir dilewati tiada teratur langkahnya lagi
Kunci jawapan tak terjejak jua...

Kelam hari dibayangi pudar paparan silam
Memendam rasa dalam cangkir peristiwa...

Apakah telah pernah terduga?
Apakah igauan cuma?

Rangkap dan bait membarisi luahan rasa
Bercambahkah lagi harapan?

Saban hari dilewati serba ketakpastian
Warna apakah yang mendasari hari?

Ketam yang mengajar anaknya berjalan betul...

Jadilah seperti pokok yang rendang di mana yang lain boleh

menumpang teduhnya. Bukan seperti dedalu yang menyambung hidup

atas usaha orang lain.

Rakaman lensa PZ di Tasik Banding, Perak. Oktober 2007.

Dalam kedamaian malam di Bandar Muadzam Shah, Pahang, PZ mencari-cari ilham untuk dikongsi bersama teman-teman untuk entri kali ini. Berhujung minggu di pekan kecil ini mula menjadi kelaziman buat PZ sejak akhir-akhir ini setelah penukaran status peribadi PZ. Kebiasaannya, setiap kali di sini, rutin PZ diisi dengan memenuhi undangan ke majlis kenduri, menziarahi saudara-mara dan lain-lain. Ya, satu citra baharu dalam kehidupan peribadi PZ. Perkara yang sebelum ini bukan menjadi kelaziman dan agak mengambil masa untuk berakar umbi dalam diri.

Jadual PZ di pejabat semalam turut diisi dengan jemputan untuk menyampaikan ceramah "Nilai dan Etika Dalam Perkhidmatan Awam" dalam Kursus Induksi untuk kakitangan Kumpulan Sokongan 2 dan 3. Dalam konteks perkhidmatan awam, Kumpulan Sokongan 2 dan 3 merujuk kepada kakitangan yang berada dalam gred 1 hingga 17 iaitu yang memiliki kelulusan Penilaian Menengah Rendah (PMR) dan Sijil Pelajaran Malaysia (SPM).

Sebenarnya, tajuk ceramah ini telah diperuntukkan untuk PZ setiap kali berlangsungnya kursus induksi, baik untuk Kumpulan Pengurusan & Profesional mahu pun Kumpulan Sokongan sejak dua tahun yang lepas. Tajuknya lebih bersifat umum, dan lazimnya akan PZ bicarakan dan kembangkan berdasarkan isu-isu semasa dan kajian kes-kes yang pernah PZ kendalikan di institusi ini. Matlamatnya jelas - para peserta haruslah mampu menghayati prinsip akauntibiliti, integriti dan ketelusan untuk diterjemahkan dalam gerak kerja dan tindak tanduk mereka sebagai penjawat awam.

Dalam derai tawa, PZ membuat penegasan kepada para peserta semalam bahawa berkhidmat di institusi pendidikan seumpama Universiti ini adalah berbeza sekali dengan berkhidmat di jabatan atau agensi kerajaan yang lain. Semasa PZ berkhidmat di Suruhanjaya Perkhidmatan Pelajaran dulu, norma dan suasananya mudah. Bertertib sebagai seorang penjaway awam antara jam 8.00 pagi hingga 5.00 petang dan tiada siapa yang akan ambil pusing selepas kita punch out pada jam 5.00 petang.

Di Universiti ini dan institusi pendidikan lain, warga kerjanya punya tanggungjawab yang lebih berat - menunjukkan teladan  yang baik pada setiap masa. Kenapa? Kerana di sini kita ada PELAJAR yang sentiasa memerhati gelagat kita. Baik teladan yang ditunjukkan, maka baiklah penerimaan oleh para pelajar dan buruk perangai yang diperlihatkan, maka buruklah rupa diri dan tertib para pelajar.

Ramai warga kerja yang seringkali alpa akan hakikat ini. Kalau tidak, masakan sehingga mengundang teguran tajam daripada Naib Canselor Universiti ini dalam perutusan tahunannya awal tahun ini! Agak mengecewakan, sikap yang sama masih diperlihatkan walaupun telah ditegur. Betullah, Melayu mudah lupa. Apakah bentuk generasi mahasiswa yang ingin kita bentuk sekiranya warga kerja sendiri gagal menzahirkan wibawa dan kesarjanaan yang dapat disegani?

Zaman telah berubah, dan bersama-samanya, aliran pemikiran juga telah jauh berbeza. Mahasiswa kini lebih kritis, justeru amat reaktif dan tidak mudah reseptif terhadap sesuatu perkara yang mengisi ruang pandangan mereka. Dengan 'bisa' yang ada pada media ketiga, seperti blog, mahasiswa akan menyuarakan pandangan mereka secara terus dan langsung, sebagaimana apa yang PZ lakukan kini. Warga kerja Universiti pula perlulah memahami rupa audien yang mereka hadapi sebagai pelanggan pada hari ini. Universiti bukanlah sekolah, di mana pelajar boleh dimarahi, diperlekeh atau diperolokk-olokkan tanpa sebarang sebab yang munasabah. Berdasarkan pemerhatian PZ, apabila ada staf yang mengeluh bahawa pelajar kini amat berlagak dan tak makan saman, jawapannya kembali semula kepada sikap yang ditunjukkan oleh segelintir warga kerja Universiti ini. Manakan tidak pelajar jadi tidak makan saman jika mereka sendiri melihat staf sewenang-wenangnya melanggar undang-undang sesuka hati? Memarkir kereta di sana sini, bukan di tempat yang sepatutnya, seolah-olahnya kampus ini sebuah lapangan pasar malam dan bukannya gedung ilmu.

Mahasiswa yang diperlihatkan dengan situasi dan suasana sebegini akan menzahirkan protes melalui tingkah laku dan gelagat mereka. Pernah PZ sentuh dalam entri Bimbing, Bukan Suruh! bahawa pelajar mengharapkan staf yang berupaya untuk turun padang bersama mereka, merasai susah senang yang dihadapi oleh pemegang taruh ini, bukan sekadar melaungkan arahan dari kamar pejabat dan kemudiannya menghentam pelajar atas kegagalan sesuatu projek atau program.

Barangkali ada yang beranggapan bahawa luahan pandangan PZ dalam entri ini bias kepada pelajar. PZ juga adalah staf dan PZ pernah menghadapi pelajar-pelajar yang lebih teruk bermasalah semasa mengendalikan kes-kes tatatertib pelajar dahulu. Pada masa yang sama, PZ juga adakah bekas mahasiswa yang pernah menghadapi zaman di mana aktivisme pelajar dibobrokkan dengan karenah yang bukan-bukan daripada pentadbiran. Sebagai mantan pimpinan pelajar, PZ amat memahami apa yang rakan-rakan mahasiswa rasai apabila hasil kerja tidak dihargai, apatah lagi diperkecil dan diperlekehkan.

Justeru, menerima tawaran untuk berkhidmat dengan sesebuah imstitusi pendidikan bermakna menerima tanggungjawab untuk menjadi ayah, ibu, abang, kakak, pembimbing dan sahabat kepada para pelajar, walau apapun jawatan yang kita sandang, dari Pembantu Am Rendah hinggalah Naib Canselor. Bukannya masuk bekerja di sini semata-mata untuk mencari ruang untuk memperkukuh kepentingan diri sehingga mengorbankan kewajipan untuk membina bakal peneraju negara masa hadapan.

Janganlah hendaknya kita menjadi seperti ketam yang mengajarnya anaknya berjalan betul.

Cubaan, dugaan, cabaran...

Seminggu berlalu tanpa sebarang catatan bertamu di laman ini. Bukan kerana pudarnya minat atau kekeringan ilham, namun rentetan dugaan yang menimpa dalam tempoh seminggu yang lepas sejak catatan terakhir menyebabkan PZ sedikit celaru minggu ini.

Redha dengan suratan takdir, sehari selepas entri "Perangai Bergantung Kepada Diri Sendiri", PZ terlibat dengan satu kemalangan jalan raya di Lebuhraya Kajang SILK pada 17 Oktober 2009. Mujurnya tiada calar luka hinggap di tubuh, namun PZ akur dengan kerosakan yang dialami kereta kerdil PZ. Impak kemalangan menyebabkan kereta PZ terdampar di atas longkang di bahu jalan selepas hilang kawalan semasa hujan renyai. PZ terima kejadian ini dengan tabah dan penuh syukur. Syukur kerana PZ selamat. Syukur kerana kejadian ini tidak berlaku di laluan sunyi. Syukur kerana melalui kejadian ini, PZ dapat bermuhasabah, meneropong jauh ke dalam lubuk hati serta menginsafi kekurangan diri ini.

Akibat kemalangan ini, terlantarlah kereta kerdil PZ di sebuah bengkel panel di Balakong untuk tempoh kurang lebih sebulan. Lebih dari itu, peristiwa ini mengajar PZ erti sebuah persahabatan. Pernah PZ nyatakan beberapa kali sebelum ini bahawa perkara yang paling PZ cherish kala berkhidmat di institusi ini ialah saat bersama para pelajar PZ. Susah senang ditempuh seperti saudara kandung. Ya, para pelajar inilah yang turun padang menghulurkan khidmat ikhlas dan sukarela untuk majlis peribadi PZ 9 Oktober lalu walaupun PZ menjemput mereka sebagai tetamu. Seminggu selepas detik gembira itu, para pelajar itulah juga yang turun membantu kala PZ ditimpa kemalangan. Daripada urusan di Ibu Pejabat Polis Daerah Kajang, menumpangkan tempat tidur dan menghantar PZ pulang ke Pahang pada 17 dan 18 Oktober. Alhamdulillah, Allah Taala memberikan kemudahan kala PZ ditimpa kesulitan dengan adanya insan-insan mulia ini.

Walau apa pun, life goes on. Hanya ini yang dapat PZ coretkan saat ini. Pastinya ada hikmah di sebalik peristiwa ini...

"Perangai bergantung pada diri sendiri"

Hitam putih kehidupan, hala dan arah perjalanan, sendiri yang menentukan.

Untung nasib sempurna lancar jalannya, silap perhitungan terbabas ke jalan mati.

Rakaman lensa PZ di Tanjung Balau, Kota Tinggi, Johor. Jun 2009.

Satu lagi hari Jumaat menjengah kehidupan PZ. Telah dua hari PZ kembali bertugas selepas bercuti panjang. Seperti yang dijangka, banyak kerja yang menanti untuk PZ selesaikan, khususnya kerja-kerja tulis menulis, karang mengarang, sunting menyunting dan lain-lain lagi. Apa yang pasti, PZ kembali menghadap rutin.

Tidak pernah pula PZ menyangka cuti panjang memberi impak psikologi terhadap prestasi dan produktiviti kerja kita. Alhamdulillah, berbanding semalam, PZ rasa lebih segar dan selesa mengusaikan tugasan. Walaupun tidaklah sampai melibatkan penggunaan tenaga dan keringat, cuma memerah idea dan mengharap curahan ilham dari kotak minda, secara ikhlas PZ hilang fokus tatkala mula bertugas semalam. Ada beberapa draf teks ucapan dan alu-aluan yang memerlukan sentuhan akhir PZ, namun sehingga petang, ilham dan idea yang dinanti tidak kesampaian. Pulang ke rumah dengan keletihan minda dan tidur seawal pukul 9.30 malam.

Ya, dalam entri yang lepas, PZ ada berkongsi dengan teman-teman mengenai Mahatma Gandhi dan pengalamaannya mencari dirinya yang sebenar melalui karyanya The Story of My Experience With Truth. PZ juga pernah menukilkan dalam blog ini bahawa jangan memanjakan diri sendiri adalah antara kaedah yang penting untuk meneroka peribadi dan personaliti. Biasakan diri dengan kesusahan, walaupun sebenarnya kita mampu, tetapi janganlah sampai menjadi kufur nikmat pula. Memanjakan diri sendiri hanya akan menyebabkan kita menjadi complacent dan akhirnya punya peribadi yang rapuh prinsip dan tiada pendirian, seperti lalang yang ditiup angin.

Semasa beliau mula tiba di London untuk melanjutkan pengajian dalam bidang Undang-undang, Gandhi menyangka bahawa beliau perlu bersikap dan bergaya seperti seorang Inggeris untuk membolehkannya hidup sempurna di sana. Mengikut saranan rakan-rakannya, Gandhi berbelanja besar untuk membolehkannya dipandang sebagai a civilized gentleman dan berperwatakan seperti seorang Inggeris. Dengan cara ini, Gandhi berharap dapat menemui kebenaran yang dicari-carinya. Beliau mendaftar untuk kelas tarian, belajar menggesek biola, membeli evening suit dan lain-lain. Semuanya melibatkan belanja yang tidak sedikit, dan tambah menyulitkan lagi keupayaan kewangannya. Kehidupan artificial ini tidak menyeronokkan buatnya dalam dalam buku tersebut beliau menulis:

I had not to spend a lifetime in England, I said to myself. What then the use of learning elocution? And how could dancing make a gentleman of me? The violin I could learn in India. I was student and ought to go on with my studies. I should qualify myself to join the Inns of Court. If my character made a gentleman of me, so much the better. Otherwise I should forego the ambition.

These and similar thoughts possessed me, and I expressed them in a letter which I addressed to the elocution teacher, requesting him to excuse me from further lessons. I had taken only two or three. I wrote similar letter to the dancing teacher, and went personally to the violin teacher with a request to dispose of the violin for any price it might fetch. She was rather friendly to  me, so I told her how I had discovered that I was pursuing a false idea. She encouraged me in the determination to make a complete change.

Petikan di atas sebenarnya berkait dengan self-discovery dan keutamaan (priorities) dalam kehidupan kita. Mencari diri kita yang sebenar menyedarkan kita mengenai persoalan adalah kita orang yang berprinsip atau ikut-ikutan. Membedah lanjut karya ini, yang mana akan PZ perturunkan pula dalam entri akan datang, akan membawa kita memahami bahawa perubahan datang dari dalam jiwa kita. Kata Pendeta Za'aba "Perangai bergantung kepada diri sendiri". Perubahan diri sesekali tidak boleh dipaksakan kerana ia akan menyebabkan seseorang hanya menipu dirinya sendiri dan berlakon di hadapan orang lain. Dalam hal ini, PZ sentiasa percaya pada prinsip be yourself.

Di celah dentuman guruh...

Musim tengkujuh. Langit muram, hujan mencurah, laut gelora.

Si nelayan termenung panjang kerana terhenti mata pencarian.

Rakaman lensa PZ di Tanjung Gosong, Pekan pada Disember 2007

sewaktu mengiringi Naib Canselor UMP meninjau keadaan banjir

besar di Pekan dan melawat mangsa banjir di sana.

Seingat-ingat PZ, cuaca begitu panas di bumi Pahang sejak dua minggu lepas. Panas yang amat terik dan merimaskan, seolah-olahnya seperti musim kemarau yang lazimnya melanda antara bulan Mac hingga Ogos. Oktober menyaksikan musim tengkujuh dengan angin monsun timur lautnya yang membawa hujan lebat hinggalah lewat Januari.

Telah hampir sembilan hari PZ bercuti, ya antara cuti yang paling panjang pernah PZ ambil sepanjang lima tahun perkhidmatan dengan kerajaan. Menyelesaikan apa yang perlu di sini sana, dan akhirnya termenung kosong apabila kebosanan mula melanda. Terlalu panjang cuti kali ini, dan pagi tadi PZ memandu 70 kilometer ke pejabat. Alangkah leganya melihat bilik kerja PZ di Bangunan Canseleri, melihat kampus dan sebentar dapat meluangkan masa tengah hari dan petang menikmati minuman ringan dan makanan lewat petang bersama pelajar-pelajar yang rapat. Jam telah menunjukkan pukul 6.30 petang kala PZ mula memandu pulang ke Pekan. Saat melalui Lebuhraya Tun Razak menghala ke Paloh Hinai, langit mula menghitam diselubungi awan yang amat-amat tebal dengan letusan sinar kilat yang kerap. "Pasti hujan lebat malam ni", getus hati PZ, dan ketika kereta kerdil PZ menyeberangi Sungai Pahang di Paloh Hinai sekitar pukul 6.50 petang, nyatalah gumpalan awan hitam yang PZ saksikan itu terlalu besar dan panjang, merentang dari kawasan Temai hinggalah ke Salong, menurut anggaran PZ, jarak yang tidak kurang dari 30 kilometer.

Memang tepat telahan PZ, di tengah-tengah terik cuaca Oktober, hujan ribut yang amat lebat melanda malam ini, dan entri ini ditulis di celah-celah dentuman petir dan sabungan kilat.

Tujuh hari berselang sejak entri terdahulu dan seminggu yang lepas menyaksikan peristiwa-peristiwa penting menghiasi diari hidup PZ. Bermula dengan episod penting pada 3 Oktober, ia berakhir dengan penganugerahan Ijazah Sarjana Undang-undang Perbandingan kepada PZ sempena Majlis Konvokesyen UIAM ke 25 pada 10 Oktober. Tamat sebuah episod, dan dalam masa lima tahun akan datang , PZ mencabar diri sendiri untuk mendapatkan ijazah PhD pula, so there is not a single moment to lose. Keutamaan kini ialah mengejar ijazah PhD, walau apa jua rintangan dan dugaannya. Dalam hal ini, falsafah yang dinadikan oleh karya-karya mendiang Mahatma Gandhi begitu mempengaruhi prinsip PZ. Menyingkap karya beliau berjudul My Experience With Truth, teman-teman akan dapat melihat perjuangan Gandhi untuk mencari identiti dan siapa dirinya melalui kaedah tidak memanjakan diri sendiri. Karya tersebut PZ beli dengan RM10.00 di Borders Times Square Kuala Lumpur beberapa tahun lepas, judul yang sangat bagus untuk dibaca.

Ramai teman yang bertanya siapa yang PZ 'hentam' dalam entri Yang Hampas dan Yang Waras, tetapi PZ enggan komen. Biarlah PZ simpan komen tersebut untuk diluahkan melalui saluran rasmi - Mesyuarat Post-Mortem Majlis Konvokesyen Komemoratif & Konvokesyen Ke-4 UMP tidak lama lagi. PZ ambil tanggungjawab penuh terhadap luahan rasa dalam entri tersebut. Lebih baik beterus terang dari mengumpat kosong ibarat seorang pengecut di belakang tabir.

Bangsa kita rosak dan diselaputi kudis hasad dan dengki kerana ramai orang takut untuk berterus terang dan berkata benar di hadapan. Takut untuk berkata benar dan menegur kesilapan kerana takut tidak dinaikkan pangkat, diboikot dan hilang kawan. Sedih PZ lihat orang-orang seperti ini, yang memang ramai melata di sekeliling kehidupan kita. Mereka lupa, rezeki datang dari Allah Taala, dan bukannya manusia. Ya, kita dituntut untuk berbuat baik sesama manusia, namun, tuntutan tersebut tidaklah sampai hingga sehingga kita mesti MENDUSTAKAN KEBENARAN hanya untuk menjaga perasaan orang lain. Bangsaku seringkali alpa tentang perkara ini dan akhirnya tidak membawa kita ke mana-mana. Sedang Rasulullah S.A.W. pernah bersabda "Katakanlah kebenaran walaupun pahit."

Pernah PZ berbicara dengan salah seorang rakan sekerja di kampus. "Kita ni tak boleh berterus terang sangat menegur kesilapan orang, nanti susah, orang tak suka kita pulak nanti, kenaikan pangkat pun susah", demikian pendapatnya. PZ hormati dengan penuh sinis pendapat tersebut. Kecewa dan hampa pun ada. Bagaimana bisa bangsaku maju jika semua orang berfikiran seperti ini? Kita berkhidmat untuk negara dan teguran yang kita utarakan adalah untuk kepentingan bersama, supaya kesilapan yang sama tidak diulangi lagi, supaya generasi akan datang dapat menikmati perkhidmatan yang lebih baik, dan yang paling utama, kita tidak dicerca seranah oleh generasi hari esok kerana tidak memperbetulkan kesilapan yang dilakukan pada hari ini.

Guruh telah berhenti berdentum, cuma kilat masih sekali-sekala mencakar langit malam. Perlu atau tidak entri ini diteruskan? Cukup dulu buat kala ini. Insya-Allah, akan PZ perturunkan petikan daripada My Experience With Truth karya mendiang Mahatma Gandhi dalam entri akan datang.

Sebelum PZ terlupa, ingin PZ rakamkan perasaan bangga dengan kelancaran Majlis Konvokesyen PZ di UIAM tanggal 10 Oktober yang lepas. Walaupun ada sedikit kecacatan setelah PZ teliti semula rakaman DVD majlis tersebut, namun yang pastinya sebagai graduan, PZ berpuas hati dengan suasana majlis yang menggambarkan kesarjanaan sebuah institusi, meninggalkan kesan yang mendalam kepada sekalian yang hadir, kerana alunan indah irama gamelan mengiringi penganugerahan ijazah kepada graduan, bukannya muzik hampas seperti yang PZ nyatakan dalam entri lepas!

Yang hampas dan yang waras

Uniqueness comes from simplicity...

Rakaman lensa PZ di Air Papan, Mersing. Jun 2009.

Menghilangnya PZ buat beberapa hari bukanlah bermakna minat menulis telah lenyap dari jiwa ini. Pelbagai acara dan majlis mengisi waktu PZ beberapa hari lepas menyebabkan Perantauzaman kekontangan entri baru untuk bulan Oktober 2009. 3 dan 4 Oktober 2009, PZ melalui hari yang paling besar dan bermakna dalam sejarah 29 tahun kewujudan PZ di mayapada ini. PZ tidaklah berhajat untuk berkongsi apa yang berlaku pada tarikh tersebut kerana Perantauzaman diwujudkan untuk membicarakan soal-soal semasa sekitar masyarakat dan umat, dan PZ tidak mahu fokus Perantauzaman berubah menjadi paparan peribadi pula.

Apa yang pasti, Majlis Konvokesyen Ke-4 Universiti Malaysia Pahang (UMP) pada 3 Oktober 2009 datang serentak dengan tarikh keramat dalam diri PZ. Hari Konvokesyen yang amat bermakna kepada para pelajar yang amat PZ kasihi dan hari yang paling penting dalam kehidupan peribadi PZ. Demi untuk tidak meninggalkan salah satu daripada kedua-dua acara penuh makan itu, PZ tangguhkan majlis peribadi yang sepatutnya berlangsung pada sebelah petang kepada malamnya bagi membolehkan PZ menyaksikan beberapa orang pelajar yang paling rapat dengan PZ menerima skrol diploma dan ijazah mereka dan yang paling penting, dapat bergambar dengan mereka. Mereka ini (tidak perlulah PZ namakan) telah bersama-sama dengan PZ kala senang dan susah tanpa sebarang jurang, walaupun PZ seorang pegawai dan mereka hanya pelajar biasa. Keakraban silaturrahim ibarat saudara kandung bersama mereka menyebabkan PZ dihurung kesayuan dan kepiluan yang amat sangat sepanjang 83 kilometer ke Bandar Muadzam Shah setelah selesai menyaksikan konvokesyen mereka.

Berbicara tentang Majlis Konvokesyen Komemoratif dan Konvokesyen Ke-4 UMP yang bermula pada 3 Oktober dan selesai pada hari berikutnya, lensa analisa PZ dicuit-cuit untuk mengemukakan beberapa pandangan, yang pada PZ lebih merupakan luahan kekesalan. Kesal kerana perkara yang sama diulangi walaupun telah ditegur berkali-kali.

Irama yang terhasil daripada susunan muzik yang teratur akan meninggalkan kesan yang mendalam kepada emosi mereka yang mendengar. Oleh sebab skor muzik yang ber'aura'lah, maka filem-filem yang kita tonton di kaca televisyen atau di pawagam seolah-seolah mempunyai jiwa dan hidup, membawa emosi para penonton untuk tertawa dan menangis, seolah-olah mereka juga sebahagian daripada filem tersebut.

Maka tidak hairanlah, filem-filem Barat mendapat untung yang tidak sedikit, bukan sahaja daripada hasil tayangan, tetapi juga jualan soundtrack. Filem-filem seperti A Bridge Too Far (1977), Gandhi (1982) dan lain-lain dikatakan mempunyai soundtrack terbaik. Justeru, komposisi muzik mempunyai peranan yang amat besar dan signifikan bagi menghidupkan suasana atau 'ruh' sesebuah majlis dan acara. Kata Ibnu Khaldun, "Barangsiapa yang tidak tersentuh jiwanya mendengar gesekan biola, orang itu mempunyai hati yang amat keras."

PZ bukanlah seorang yang terlatih dan berkepakaran dalam bidang muzik dan seni suara, tetapi mengetahui sedikit sebanyak bidang ini melalui pembacaan sendiri, bertanya orang itu dan ini dan belajar daripada internet. Sekurang-kurangnya, PZ boleh juga menentukan kesesuaian irama menurut suasana dan membezakan IRAMA MUZIK YANG HAMPAS dengan IRAMA MUZIK YANG WARAS.

Susunan irama muzik yang mengiringi Majlis Konvokesyen Ke-4 Sidang Pertama pada petang 3 Oktober 2009 yang lalu bagi PZ amat-amat MEMALUKAN nama UMP. Susunan yang serba tidak kena, bunyi irama seolah-olah nada dering telefon bimbit dan seumpamanya MEROSAKKAN aura Majlis Konvokesyen Ke-4 yang pertama kali dilangsungkan di Dewan Kompleks Sukan UMP.

Konvokesyen adalah majlis yang agung kepada sesebuah universiti. Kedudukannya ibarat majlis pertabalan seseorang Raja atau majlis pengurniaan darjah kebesaran. Justeru, setiap gerak, tindakan dan atur cara yang mendasari majlis tersebut perlulah mencerminkan keagungan sesebuah universiti. Tertib berpakaian, susun atur tempat duduk, dan muzik iringan adalah perkara-perkara pokok yang perlu diberikan perhatian serius.

Konvokesyen juga adalah saat yang amat berharga bagi seseoua tiga orang graduan. Mungkin ada yang mengikuti dua tiga lagi konvokesyen lagi selepas ini untuk ijazah sarjana dan doktor falsafah, tetapi bagi sebahagian besar graduan, ini sahajalah sekali peluang merasai sebuah majlis agung di universiti. Muzik yang dimainkan, jika disusun dengan penuh kejiwaan, akan meninggalkan nostalgia dan nilai sentimental yang tidak sedikit dalam kalangan graduan. Setiap generasi graduan akan mendengar muzik perarakan yang sama, lantas akan mengenang asal mereka sebagai alumni UMP.

PZ telah mengikuti konvokesyen UMP sejak edisi pertamanya pada tahun 2006. Sehingga tahun lepas, muzik iringan boleh dikatakan baik, dengan persembahan langsung daripada kumpulan gamelan dan orkestra, tetapi tahun 2009 yang sepatutnya mencatatkan sejarah sebagai konvokesyen ulung di premis UMP, dimalukan dengan muzik iringan yang meletakkan taraf UMP seperti sebuah tadika dan kelas pra-sekolah dengan muzik yang boleh diubah-ubah sesuka hati. Di universiti, kita bercakap tentang kesarjanaan, ya kesarjanaan yang perlu dijiwai oleh semua. Budaya kesarjanaan seharusnya meletakkan UMP sebagai institusi yang lain dari yang lain. Kata Rasulullah s.a.w, "Setiap amalan itu bergantung kepada niat". Janganlah hendaknya menara gading dijadikan komoditi untuk menjual beli pangkat dan anugerah, ampu sana dan ampu sini, apatah lagi mencari publisiti murahan.

Merenung balik kejadian semasa Konvokesyen Ke-4 UMP ini, sebagai warga sebuah menara gading, PZ amat kecewa. Sekali lagi PZ menyeru, KEMBALIKANLAH KESARJANAAN!